Parce qu’il est la langue maternelle de près de 460 millions de personnes dans le monde et que 557 millions le pratiquent, l’espagnol est une corde de plus à votre arc si vous envisagez une carrière internationale. Managers et chefs de service, formez vos équipes à l’espagnol pour collaborer avec de nouveaux clients et repousser les limites de vos performances grâce à une équipe ouverte sur le monde. Débutants ou hispanophones confirmés en quête de perfectionnement, Human Formation accueille tous les profils d’apprenant en apportant son expertise en matière de formation, pédagogie et personnalisation de l’apprentissage.
Qu’est-ce qu’une formation espagnole ?
En quelques semaines ou quelques mois, la formation en espagnol de Human Formation permet à chaque participant de se sentir plus à l’aise dans la langue, notamment à l’oral, quel que soit le niveau de départ. L’espagnol pourra ainsi être utilisé concrètement dans la vie professionnelle quotidienne et aborder aisément la question de la culture espagnole. Présent dans l’ensemble du quart sud-est, Human Formation travaille avec de nombreuses entreprises basées à Montpellier, Narbonne, Perpignan, Bézier. Géographie oblige, il n’est pas rare d’avoir des demandes de formation sur plusieurs thématiques comme le commercial, la logistique, le transport international. La fluidité à l’oral et le déblocage psychologique dû au manque de confiance sont les thématiques qui ressortent le plus dans l’analyse des besoins. Nous sommes là pour transmettre de nouvelle connaissance mais aussi en tant que levier pour accentuer le potentiel propre à chacun. Une fois les barrières psychologies levées, nous observons des progrès fulgurants de la part des stagiaires qui ont tendance à libérer le potentiel qu’ils détiennent mais restait bloqué en eux.
Que comporte la formation espagnole ?
Menée par des formateurs expérimentés, la formation en espagnol met en œuvre plusieurs approches pédagogiques pour que tous les apprenants puissent progresser efficacement. Elle comporte ainsi divers aspects qui ont pour but de stimuler la mémoire, fluidifier l’expression mais aussi motiver les participants :
- Un vocabulaire adapté au monde de l’entreprise et au secteur d’activité dans lequel travaillent les participants à la formation. Nous prenons en compte votre spécificité, qu’il s’agisse de travailler pour mieux argumenter auprès de clients, convaincre des prospects et échanger avec la maison mère et les actionnaires à Madrid ;
- Des jeux de rôle qui s’inspirent de situations réelles et de problématiques rencontrées par les participants, pour renforcer l’aspect concret de la formation. Trouvons ensemble quels sont les points bloquants qui sont susceptibles de se reproduire et sur lesquels vous souhaitez travailler pour progresser et gagner en confiance ;
- Des animations qui soudent le groupe et renforcent son implication dans l’apprentissage, notamment dans le cadre de formation intra-entreprise, ou les stagiaires ont des niveaux similaires ;
- Un programme adapté au niveau des participants, toujours en relation avec le CECRL, le Cadre Européen Commun de Référence en Langue.
Human Formation se positionne en effet en tant qu’expert de la formation sur mesure dans la région Provence Alpes Côte d’Azur et Occitanie. Le contenu précis des formations est ainsi adapté aux différents groupes, qui ont tous des besoins, des attentes et des niveaux uniques. Les participants et les commanditaires des formations sont vivement invités dans un premier temps à exprimer leurs projets et leurs objectifs afin que le formateur puisse élaborer un programme de formation en phase avec ces attentes.
À qui s’adresse la formation espagnole ?
Grâce au concept de formation personnalisée, la formation espagnol s’adresse à tous, des grands débutants (niveau A2) qui doivent rechercher quelques informations sur des sites espagnols pour les besoins de l’entreprise aux personnels confirmés (niveau C1 voire davantage) qui cherchent à pousser plus en avant leurs connaissances pour dialoguer dans un vocabulaire précis avec d’autres professionnels. Qu’ils s’agissent de clients ou d’homologues commerciaux. De l’Espagne à l’Amérique (Latine mais pas seulement, peu s’en faut), l’espagnol est en effet une langue internationale dont chacun peut avoir à maîtriser les bases afin d’évoluer ou de se sentir à l’aise dans son métier.
En fonction du niveau de départ et des objectifs visés, la formation peut durer d’un à plusieurs mois pour prendre pleinement en compte les aspirations de chacun et ses besoins en termes de pédagogie. Au sein de l’entreprise, plusieurs postes peuvent avoir besoin de s’exprimer en espagnol. Il peut s’agir de simples envois de mails à de longues réunions où il faut faire preuve de persuasion. Human Formation vous accompagne dans le développement de votre entreprise et des capacités de vos personnels afin de gagner en performance en investissant dans la montée en compétences durables de vos équipes.
Quels objectifs atteindre grâce à la formation espagnole ?
Avoir une équipe qui maîtrise l’espagnol permet de créer de nouvelles connexions professionnelles et de s’ouvrir à l’international. Pour l’entreprise comme pour les apprenants eux-mêmes, une formation en espagnol permet de réaliser des objectifs à différentes échelles :
- Gravir les échelons internes en offrant des compétences supplémentaires en espagnol ;
- Mener à bien de nouvelles missions en lien avec des hispanophones ;
- Décrocher de nouveaux marchés.
Human Formation met l’accent sur l’expression orale, et tente par tous les moyens de reproduire une immersion professionnelle, avec l’objectif affirmé que les apprenants pratiquent un espagnol des affaires efficaces :
- Élocution plus fluide ;
- Ne plus chercher son vocabulaire ;
- Savoir structurer sa pensée et argumenter en langue étrangère ;
- Exprimer un avis et défendre son opinion.
Ainsi armés, les apprenants pourront manier un espagnol ciblé et percutant, qui s’inscrit pleinement dans le contexte professionnel qui les concerne et qui leur permettra de se montrer d’autant plus performant que la barrière de la langue sera levée.
L’espagnol peut se retrouver dans tous les secteurs d’activité. Que vous envisagiez de collaborer avec des hispanophones ou d’ouvrir une succursale dans un pays où on parle espagnol, une formation espagnol est capitale pour atteindre vos objectifs.
Pourquoi choisir Human Formation pour votre formation espagnole ?
Avec Human Formation, le caractère humain de l’apprentissage reste au cœur du processus. Sur mesures, les formations permettent à chaque apprenant de trouver sa place et d’augmenter ses compétences grâce à une pédagogie qui sait s’adapter à différents profils. Confiance et dynamisme conduisent tous les participants à progresser grâce à nos professeurs, quel que soit leur niveau de départ.
Exemple de programme d’un niveau A2 vers A1 :
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Objectifs pédagogiques |
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Être capable de se présenter et de décrire son rôle professionnel, son entreprise et ses responsabilités principales en utilisant un vocabulaire de base.
- Rédiger des e-mails simples et clairs relatifs à des situations professionnelles courantes, comme prendre un rendez-vous ou demander des informations.
- Participer activement à des réunions de routine, en posant des questions et en exprimant des opinions sur des sujets familiers.
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Contenu pédagogique |
- Introduction et évaluation initiale
Présentation des participants et du formateur.
Discussion sur les objectifs et attentes professionnelles.
Évaluation initiale des compétences linguistiques.
- Vocabulaire professionnel de base
Salutations et présentations en contexte professionnel.
Vocabulaire lié à l’entreprise : départements, postes, tâches courantes.
Expressions courantes pour les réunions, les e-mails et les appels téléphoniques.
- Grammaire de base
Le présent simple pour décrire les routines et les tâches.
Les articles définis et indéfinis.
Les pronoms personnels et possessifs.
La construction de questions simples.
- Compétences orales professionnelles
Prononciation des termes professionnels courants.
Techniques de communication pour les réunions et les appels téléphoniques.
Jeux de rôle et mises en situation.
- Compétences écrites professionnelles
Rédaction d’e-mails simples et de notes.
Compréhension de documents professionnels simples.
Techniques pour la prise de notes en espagnol.
- Espagnol pour les interactions professionnelles
Vocabulaire et expressions pour les voyages d’affaires.
Gérer les désaccords et les malentendus en contexte professionnel.
Culture et étiquette des affaires dans les pays hispaniques.
- Révision et évaluation finale
Révision des points clés abordés pendant la formation.
Jeux et activités de révision.
Évaluation finale des compétences linguistiques.
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Démarche et méthodes pédagogiques |
Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit »
Méthode participative base sur le questionnement des participants
Méthode active faisant appel à l’expérience professionnelle, à la réflexion, à l’initiative et à la motivation des apprenants
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Techniques et outils |
Alternance des techniques suivantes : brefs exposés, exercices d’application, résolution de problèmes, brainstorming.
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Durée |
30 heures
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Public
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Tout public
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Pré-requis
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Aucun
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Sanction de la formation |
Attestation de fin de formation
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Prix |
A partir de 60€ pour une formation en individuel et 100€ en formation collective (groupe jusqu’à ¾ salariés).
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Handicap |
Si vous êtes une personne en situation de handicap, des aménagements existent afin de garantir votre accès et participation optimale à nos formations. Nous vous invitons à nous contacter pour évaluer l’accessibilité et les adaptations nécessaires, que ce soit en termes d’infrastructure, de supports pédagogiques ou de méthodes d’enseignement. Notre équipe est dédiée à élaborer, en collaboration avec vous, un plan individualisé de compensation du handicap, incluant des fiches de suivi personnalisées et des mesures préventives contre l’abandon, pour assurer une expérience de formation inclusive et équitable.
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Formateur |
Formateur spécialisé en espagnol langue étrangère
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Modalités et délais d’accès |
Les groupes : constitués de 1 à 3/4 personnes maximum, afin de garantir une bonne interaction et un confort d’apprentissage pour chacun
Modalité d’accès : L’admission peut être soumise à un questionnaire d’auto-évaluation ou à une analyse à l’oral des besoins
Délai de mise en œuvre : une fois la solution actée ensemble, le délai nécessaire à la mise en œuvre varie de 48 heures à 2 semaines en moyenne.
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Modalités d’évaluation |
Evaluation à chaud de la formation
Evaluation à froid de la formation
Evaluation de l’entreprise
Evaluation formative en cours de formation
Evaluation de l’atteinte des objectifs pédagogiques soit :
– par QCM en fin de formation
Trois grades sont proposés : « acquis », « non-acquis », « en cours d’acquisition ».
Pour obtenir le grade « acquis », le stagiaire doit obtenir au minimum 60% de bonnes réponses.
Pour obtenir le grade « en cours d’acquisition », le stagiaire doit avoir entre 40% et 60% de bonnes réponses. Au-delà, le stagiaire obtient le grade « non-acquis ».
– par la pratique à travers différents outils :
Mises en situation professionnelle :
Simulations, jeux de rôle, exercices de groupe, projets pratiques, études de cas, présentations orales, ateliers pratiques.
Chaque objectif pédagogique fait l’objet d’une note par sous-objectifs pédagogiques définis en amont de la formation que le formateur viendra évaluer par une échelle de grade 1 à 10. La moyenne des sous objectifs donne le résultat acquis si le résultat est supérieur ou égal à 6/10, en cours d’acquisition pour un résultat de 4 à 6 sur 10 et non acquis si le résultat est inférieur à 4/10.
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Information Certification |
Nom de la certification : Pratiquer l’espagnol dans un contexte professionnel – LEVELTEL
Nom du certificateur : ECSPLICITE
Date d’échéance de l’enregistrement : 17-02-2026
Code RS/RNCP : RS6428
Si certification CPF LEVELTEL :
Le LEVELTEL Certifiant repose sur une approche adaptative pour assurer le maximum de précision et de fiabilité. L’évaluation dure 90 minutes max en visio via Teams sur ordinateur uniquement (il n’est pas nécessaire d’avoir un compte pour se connecter). Privilégiez un espace au calme pour ne pas être interrompu pendant la durée de l’évaluation.
1/ COMPRÉHENSION ORALE, EXPRESSION ORALE ET INTERACTION
Tout est mis en oeuvre pour que le candidat montre tout son potentiel en anglais, italien ou espagnol. Bien entendu, l’évaluateur va parfois pousser le candidat dans ses limites, notamment en compréhension orale, mais il reviendra bien vite à un débit mieux compris pour remettre le candidat dans les meilleures conditions. L’évaluateur va d’abord poser des questions d’ordre administratif (nom, prénom, numéro de téléphone, adresse e-mail, etc.) pour commencer à positionner le niveau. Puis il va faire parler le candidat de son entreprise, de son organisation, de son école…Le candidat va également présenter son travail, son rôle, ses responsabilités, ses enjeux, etc.
Au cours de ces trois étapes, l’objectif est d’évaluer la capacité du candidat à :
– Décrire des actions courtes ou continues au présent, passé, et futur
– Expliquer des procédures – Enchaîner des raisonnements
– Produire des explications simples, claires, et efficaces
– Produire des tournures idiomatiques
– Comprendre un interlocuteur natif
– Reformuler ou vérifier la compréhension
– Produire spontanément un registre professionnel courant
– Produire spontanément un registre « métier » ou de spécialité
2/ EXPRESSION ÉCRITE ET COMPREHENSION ÉCRITE
DANS UN SECOND TEMPS, NOUS ALLONS ÉVALUER LES COMPÉTENCES D’EXPRESSION ET DE COMPRÉHENSION ÉCRITES DU CANDIDAT.
- a) Expression écrite (30 minutes)
Le candidat va devoir rédiger deux écrits professionnels. Au cours de cette étape, l’objectif est d’évaluer la capacité du candidat à :
– Présenter des informations avec des liens, organiser des idées de façon cohérente, produire une progression logique et claire des idées et donner de la cohérence
– Employer et varier des structures grammaticales
– Utiliser un vocabulaire varié, précis et approprié au contexte professionnel
– Répondre à l’objectif de la rédaction
Le premier écrit est une rédaction cadrée. L’objectif est de situer le niveau opérationnel du candidat.
Le deuxième écrit à est une rédaction libre. Le candidat doit répondre à une question portant sur un sujet professionnel ou général. Il est invité à donner son avis en argumentant et en faisant appel à des exemples tirés de son expérience professionnelle ou personnelle.
- b) Compréhension écrite (30mn)
Dans cet partie, le candidat va devoir répondre à 50 questions de compréhension écrite.
Pour chaque énoncé, il va devoir choisir la réplique la plus appropriée parmi les 3 réponses proposées.
Au cours de cette étape, l’objectif est d’évaluer la capacité du candidat à :
– Comprendre un texte informatif, comprendre des faits et des données, comprendre la logique et la progression des idées
A la fin du test, le candidat reçoit un certificat avec son niveau s’appuyant sur la grille du CECRL.