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Formation Italien

Langue romane au même titre que le français, l’espagnol ou le portugais, l’italien est une des langues les plus parlées en Europe. La proximité géographique de l’Italie avec la France favorise les échanges, aussi bien sur le plan culturel que commercial. Human Formation met à la disposition des entreprises une formation en italien sur mesure pour apprendre à leurs employés à s’exprimer en italien sur leur domaine d’activité. Le programme s’adapte aux besoins des entreprises et permet d’atteindre le niveau d’expertise désiré.

Qu’est-ce qu’une formation en italien ?

La formation en italien représente une occasion idéale pour les entreprises de former leurs employés à la maîtrise d’une nouvelle langue ou d’approfondir leurs connaissances de la culture du pays et de l’italien en général. Grâce à un programme personnalisé, les stagiaires disposent d’un enseignement adapté à leur niveau et qui leur permet d’atteindre plusieurs niveaux d’expertise selon la demande de l’entreprise.

Que comporte la formation en italien ?

La France et l’Italie partagent une frontière physique et entretiennent depuis très longtemps des relations commerciales. Aujourd’hui encore, ces échanges sont très présents dans de nombreux domaines professionnels. La maîtrise de la langue italienne de manière professionnelle peut représenter un facteur décisif au bon déroulement des transactions entre les deux pays, sans passer par la langue anglaise qui est souvent la langue de référence commune entre deux pays.

Implanté dans le sud de la France, Human Formation propose aux entreprises une formation en italien sur mesure pour faciliter les partenariats avec l’Italie. Les programmes sont conçus en fonction des besoins spécifique au domaine de l’entreprise et prennent en considération le niveau initial des employés. Toujours à travers un test écrit et ou oral réalisé en amont de la formation, nous établissons des objectifs pédagogiques sur-mesure en fonction de vos objectifs. Un nombre d’heure est proposé pour atteindre ses objectifs.

Les formateurs utilisent des méthodes originales pour inviter les apprenants à s’impliquer dans les cours de langues. Des travaux de groupes sont par exemple mis en place pour favoriser la prise de parole et vaincre la timidité et favoriser les dynamiques de groupes positives basées sur l’entraide et l’altruisme. Deux valeurs qui sont chères à Human Formation. L’oral tient une place prépondérante dans l’apprentissage de l’italien et dans les autres langues. Nous voulons faire des formations une quasi reproduction d’immersion dans le pays de la langue travaillée. Associé aux notions générales de la grammaire et de la conjugaison, il permet aux stagiaires de s’exprimer de manière fluide avec d’autres locuteurs italiens.

À qui s’adresse la formation en italien ?

Human Formation donne l’opportunité aux entreprises des Bouches-du-Rhône, du Vaucluse, de Rhône Alpes et de tout l’Hexagone de former leurs employés en les mettant en relation avec des formateurs qualifiés. Les formations en italien sont parfaitement modulables selon les demandes de l’entreprise et s’adaptent au niveau initial des participants pour que tous les employés puissent y prendre part.

Ces stages de langue se déroulent sous plusieurs semaines voire mois, la durée exacte dépendant de la maîtrise et des compétences recherchées à la fin de la formation. 

Les salariés déjà familiarisés avec l’italien au cours de leurs études ou lors d’un précédent stage auront, quant à eux, l’occasion de parfaire leurs connaissances, d’améliorer leur aisance à l’oral et d’apprendre le vocabulaire spécialisé en rapport avec leur secteur d’activité.

Quels objectifs atteindre grâce à la formation en italien ?

La formation en italien présentée par Human Formation permet aux entreprises de choisir le niveau d’expertise à atteindre à la fin du stage. Le degré de compétence désiré influe également sur la durée du stage.

Les objectifs sont fixés lors de l’entretien entre Human Formation et l’entreprise. Les formateurs modifient alors leur programme pour offrir une initiation à l’italien ou un approfondissement des connaissances, aussi bien au niveau de la grammaire que du vocabulaire.

Pourquoi choisir Human Formation pour votre formation en italien ?

À l’ère de la mondialisation, la maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères relève de la nécessité. Outre l’anglais, langue la plus parlée dans le monde, les langues européennes jouent un rôle clé dans le cadre professionnel. Human Formation cherche à proposer une solution appropriée et satisfaisante aux entreprises de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur et ailleurs pour offrir à leurs employés une formation en italien. Présent dans l’ensemble du quart sud-est, la région niçoise bénéficie de nombreuses demandes de formation sur cette langue. Logique géographique oblige, nous accompagnons grands groupes ou TPE pour développer les compétences et favoriser les échanges avec ce pays qu’il s’agisse de clients, fournisseurs ou simples prospects.

Fort de notre expérience privilégiée avec les entreprises, nous instaurons un dialogue pour définir les besoins spécifiques de l’entreprise et leurs attentes quant aux résultats à la fin du stage d’apprentissage. Ces informations nous permettent de déterminer le formateur idéal pour la formation.

Voici un exemple de programme d’un niveau A2 vers A1 : 

 

 

Objectifs pédagogiques


A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Être capable de se présenter et de décrire son rôle professionnel, son entreprise et ses responsabilités principales en utilisant un vocabulaire de base.
  • Rédiger des e-mails simples et clairs relatifs à des situations professionnelles courantes, comme prendre un rendez-vous ou demander des informations.
  • Participer activement à des réunions de routine, en posant des questions et en exprimant des opinions sur des sujets familiers.

 

Contenu pédagogique

  1. Introduction et évaluation initiale

Présentation des participants et du formateur.

Discussion sur les objectifs et attentes professionnelles.

Évaluation initiale des compétences linguistiques.

  1. Vocabulaire professionnel de base

Salutations et présentations en contexte professionnel.

Vocabulaire lié à l’entreprise : départements, postes, tâches courantes.

Expressions courantes pour les réunions, les e-mails et les appels téléphoniques.

  1. Grammaire de base

Le présent simple pour décrire les routines et les tâches.

Les articles définis et indéfinis.

Les pronoms personnels et possessifs.

La construction de questions simples.

  1. Compétences orales professionnelles

Prononciation des termes professionnels courants.

Techniques de communication pour les réunions et les appels téléphoniques.

Jeux de rôle et mises en situation.

  1. Compétences écrites professionnelles

Rédaction d’e-mails simples et de notes.

Compréhension de documents professionnels simples.

Techniques pour la prise de notes en italien.

  1. Italien pour les interactions professionnelles

Vocabulaire et expressions pour les voyages d’affaires.

Gérer les désaccords et les malentendus en contexte professionnel.

Culture et étiquette des affaires dans les pays latins.

  1. Révision et évaluation finale

Révision des points clés abordés pendant la formation.

Jeux et activités de révision.

Évaluation finale des compétences linguistiques.

 

 

Démarche et méthodes pédagogiques


Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit »
Méthode participative base sur le questionnement des participants
Méthode active faisant appel à l’expérience professionnelle, à la réflexion, à l’initiative et à la motivation des apprenants

 

Techniques et outils


Alternance des techniques suivantes : brefs exposés, exercices d’application, résolution de problèmes, brainstorming.

 

Durée

30 heures

 

Public

 

Tout public

 

Pré-requis

 

Aucun

 

Sanction de la formation

Attestation de fin de formation

 

Prix


A partir de 60€ pour une formation en individuel et 100€ en formation collective (groupe jusqu’à ¾ salariés).

 

Handicap


Si vous êtes une personne en situation de handicap, des aménagements existent afin de garantir votre accès et participation optimale à nos formations. Nous vous invitons à nous contacter pour évaluer l’accessibilité et les adaptations nécessaires, que ce soit en termes d’infrastructure, de supports pédagogiques ou de méthodes d’enseignement. Notre équipe est dédiée à élaborer, en collaboration avec vous, un plan individualisé de compensation du handicap, incluant des fiches de suivi personnalisées et des mesures préventives contre l’abandon, pour assurer une expérience de formation inclusive et équitable.

 

Formateur


Formateur spécialisé en italien langue étrangère

 

Modalités et délais d’accès


Les groupes : constitués de 1 à 3/4 personnes maximum, afin de garantir une bonne interaction et un confort d’apprentissage pour chacun
Modalité d’accès : L’admission peut être soumise à un questionnaire d’auto-évaluation ou à une analyse à l’oral des besoins
Délai de mise en œuvre : une fois la solution actée ensemble, le délai nécessaire à la mise en œuvre varie de 48 heures à 2 semaines en moyenne. 

 

Modalités d’évaluation


Evaluation à chaud de la formation
Evaluation à froid de la formation
Evaluation de l’entreprise 
Evaluation formative en cours de formation
Evaluation de l’atteinte des objectifs pédagogiques soit :
– par QCM en fin de formation
Trois grades sont proposés : « acquis », « non-acquis », « en cours d’acquisition ».
Pour obtenir le grade « acquis », le stagiaire doit obtenir au minimum 60% de bonnes réponses.
Pour obtenir le grade « en cours d’acquisition », le stagiaire doit avoir entre 40% et 60% de bonnes réponses. Au-delà, le stagiaire obtient le grade « non-acquis ».
– par la pratique à travers différents outils :
Mises en situation professionnelle :
Simulations, jeux de rôle, exercices de groupe, projets pratiques, études de cas, présentations orales, ateliers pratiques.
Chaque objectif pédagogique fait l’objet d’une note par sous-objectifs pédagogiques définis en amont de la formation que le formateur viendra évaluer par une échelle de grade 1 à 10. La moyenne des sous objectifs donne le résultat acquis si le résultat est supérieur ou égal à 6/10, en cours d’acquisition pour un résultat de 4 à 6 sur 10 et non acquis si le résultat est inférieur à 4/10.

 

Information Certification


Nom de la certification : Pratiquer l’italien dans un contexte professionnel – LEVELTEL
Nom du certificateur : ECSPLICITE           
Date d’échéance de l’enregistrement : 17-02-2026
Code RS/RNCP : RS6426

Si certification CPF LEVELTEL :

Le LEVELTEL Certifiant repose sur une approche adaptative pour assurer le maximum de précision et de fiabilité. L’évaluation dure 90 minutes max en visio via Teams sur ordinateur uniquement (il n’est pas nécessaire d’avoir un compte pour se connecter). Privilégiez un espace au calme pour ne pas être interrompu pendant la durée de l’évaluation.

1/ COMPRÉHENSION ORALE, EXPRESSION ORALE ET INTERACTION

Tout est mis en oeuvre pour que le candidat montre tout son potentiel en anglais, italien ou espagnol. Bien entendu, l’évaluateur va parfois pousser le candidat dans ses limites, notamment en compréhension orale, mais il reviendra bien vite à un débit mieux compris pour remettre le candidat dans les meilleures conditions. L’évaluateur va d’abord poser des questions d’ordre administratif (nom, prénom, numéro de téléphone, adresse e-mail, etc.) pour commencer à positionner le niveau. Puis il va faire parler le candidat de son entreprise, de son organisation, de son école…Le candidat va également présenter son travail, son rôle, ses responsabilités, ses enjeux, etc.

Au cours de ces trois étapes, l’objectif est d’évaluer la capacité du candidat à :

– Décrire des actions courtes ou continues au présent, passé, et futur
– Expliquer des procédures – Enchaîner des raisonnements
– Produire des explications simples, claires, et efficaces
– Produire des tournures idiomatiques
– Comprendre un interlocuteur natif
– Reformuler ou vérifier la compréhension
– Produire spontanément un registre professionnel courant
– Produire spontanément un registre « métier » ou de spécialité

2/ EXPRESSION ÉCRITE ET COMPREHENSION ÉCRITE

DANS UN SECOND TEMPS, NOUS ALLONS ÉVALUER LES COMPÉTENCES D’EXPRESSION ET DE COMPRÉHENSION ÉCRITES DU CANDIDAT.

  1. a) Expression écrite (30 minutes)

Le candidat va devoir rédiger deux écrits professionnels. Au cours de cette étape, l’objectif est d’évaluer la capacité du candidat à :

– Présenter des informations avec des liens, organiser des idées de façon cohérente, produire une progression logique et claire des idées et donner de la cohérence
– Employer et varier des structures grammaticales
– Utiliser un vocabulaire varié, précis et approprié au contexte professionnel
– Répondre à l’objectif de la rédaction

Le premier écrit est une rédaction cadrée. L’objectif est de situer le niveau opérationnel du candidat.
Le deuxième écrit à est une rédaction libre. Le candidat doit répondre à une question portant sur un sujet professionnel ou général. Il est invité à donner son avis en argumentant et en faisant appel à des exemples tirés de son expérience professionnelle ou personnelle.

  1. b) Compréhension écrite (30mn)

Dans cet partie, le candidat va devoir répondre à 50 questions de compréhension écrite.

Pour chaque énoncé, il va devoir choisir la réplique la plus appropriée parmi les 3 réponses proposées.

Au cours de cette étape, l’objectif est d’évaluer la capacité du candidat à :

– Comprendre un texte informatif, comprendre des faits et des données, comprendre la logique et la progression des idées

A la fin du test, le candidat reçoit un certificat avec son niveau s’appuyant sur la grille du CECRL.